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| 高中语文个性化的教学策略 | |
| 作者单位： | ;1.内蒙古呼伦贝尔市莫旗尼尔基第一中学 |
| 摘 要： | 随着素质教育在中学阶段的普及和推广,教师的教学目标也发生了很大的变化。不再是压抑学生的天性,让每一个学生做到统一的发展,而是鼓励学生释放自己的天性,达到个性化的发展目的。所以,教师首先要做到的就是让学生成为课堂的主体,然后充分的利用学生的好奇心,让学生能够专注于课堂,最后可以通过对文章进行多方面的分析,让学生能够学会从不同的方面去看待问题,促进学生的个性化发展。 |
| 关 键 词： | 高中语文 个性化 策略 |