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| “同堂交流”家长会——提高家长会实效性的一种有益尝试 | |
| 引用本文： | 韩学东.“同堂交流”家长会——提高家长会实效性的一种有益尝试[J].班主任,2003(8):19-20. |
| 作者姓名： | 韩学东 |
| 作者单位： | 云南省蒙自县第一高级中学,661100 |
| 摘 要： | 现代教育理论认为,教育教学过程是师生共同参与的互动过程,教育教学活动要从以教育者为中心转向以学习者为中心,变过去的接受教育观为自主 |
| 关 键 词： | “同堂交流” 家长会 实效性 教育观念 师生关系 情感体验 班主任 |
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