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| 让“名誉教育”在班级管理中生动起来 | |
| 引用本文： | 胡有妃.让“名誉教育”在班级管理中生动起来[J].教学月刊(小学版),2011(6):47-49. |
| 作者姓名： | 胡有妃 |
| 作者单位： | 浙江省临安市晨曦小学 |
| 摘 要： | "名誉教育"是我校在教育理论与实践中的创新。"名誉教育"旨在培养学生的"名誉感",使学生在形成"名誉感"的过程中发展"荣辱观",从而用"名誉感"来规范自己,发展自己。利用儿童爱好名誉、惧怕羞辱这一特点,试图通过教育激发学生争当好孩子,并以名誉来调节、控制自己的言行,让孩子感受人性 |
| 关 键 词： | 班级管理 教育意义 名誉 培养学生 良好习惯 班主任 教师 习惯培养 引导 培养的 |
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