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| 构建“自主、智慧”课堂,提高课堂教学有效性 | |
| 引用本文： | 周晓阳.构建“自主、智慧”课堂,提高课堂教学有效性[J].上海教育科研,2012(8):92-93. |
| 作者姓名： | 周晓阳 |
| 作者单位： | 西安交通大学苏州附属中学 215005 |
| 摘 要： | "自主、智慧"课堂是根据素质教育的要求和新课程的理念,以提高课堂教学效率为出发点,以促进学生全面发展为终极目标的新型课堂教学范式。从教学过程来看,是课前预设、课中体验生成、课后评价激励的统一。从教与学的主体来看,包括教师自主、智慧地教和学生自主、智慧地学。"自主、 |
| 关 键 词： | 教学有效性 新型课堂 教师专业成长 学生自主 智慧 课堂教学效率 有效教学 个性化 教学目标 素质教育 |
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