|
|||||
|
|
| 教育工作中对学生的“爱” | |
| 引用本文： | 马生俊.教育工作中对学生的“爱”[J].宁夏教育,2003(12):22-23. |
| 作者姓名： | 马生俊 |
| 作者单位： | 银川市兴庆区回民中学 |
| 摘 要： | 一个优秀的班主任应该树立“没有教不好的学生,只有不会教的老师”的学生观和人才观,让班级工作从过去的约束型向疏导型转变。班主任要管理好一个班级,必须与学生建立起深厚的感情。无数优秀教师的教育实践证明,师生间建立朋友关系有助于教育工作。提起和学生做朋友,在教师中间还存在着这样一些误区,有的认为是和学生套近乎、拉关系,有的认为是和学生随便了,自己就没有威信了,还有的认为既然做了朋友,就有可能出现迁就、袒护学生的现象,有碍于教育。我认为这都是片面、肤浅的理解。我们建立这种关系的时候,应该懂得,教师是学生的良师益友,在… |
| 关 键 词： | 班主任 教育 学生 班级管理 师生关系 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |