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| 建构主义视野下的高职外语教师专业发展 | |
| 引用本文： | 李健民.建构主义视野下的高职外语教师专业发展[J].长春教育学院学报,2010,26(2). |
| 作者姓名： | 李健民 |
| 作者单位： | 娄底职业技术学院外语系,湖南,娄底,417000 |
| 摘 要： | 外语教师的专业发展是实现外语教学改革的关键因素。建构主义不仅对教学理论产生了重大影响,也为教师的专业发展带来了启示。高职外语教师应培养自主发展意识,立足于教学实践,加强反思性教学,展开合作对话,有效促进专业发展。 |
| 关 键 词： | 建构主义 高职外语教师 专业发展 |
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