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| 老师，请留心 | |
| 引用本文： | 熊艳.老师，请留心[J].小学教育科研论坛,2004(10):12-12. |
| 作者姓名： | 熊艳 |
| 作者单位： | 深圳市龙岗区大鹏镇第二小学，广东深圳518120 |
| 摘 要： | 那是我初教小学，接的是一个三年级班。有一次，我在学生日记中看到这样一段话：“我有一个幸福的家，可我一点儿也不快乐，看着美术兴趣班的同学们自由地学画。我多么羡慕他们。可我却不能去……”我不禁有些迷惑不解，这黄叶是学校公认的绘画天才，为什么不能去兴趣班呢?美术老师也问过我，但我一直没放在心上。下课后，我对黄叶说：“最近有作品吗?给老师看看。”黄叶高兴地拿出她画的画，我边看边问：“怎么不去兴趣班?”“爸爸不准我去……”话还没说完，眼泪就像决了堤的河。“别哭了。放学后老师去你家。”我赶紧说。 |
| 关 键 词： | 小学 班主任 教书育人 特长培养 |
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