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| 班级管理中的“距离艺术” | |
| 引用本文： | 杨萍.班级管理中的“距离艺术”[J].教学与管理,2010(8). |
| 作者姓名： | 杨萍 |
| 作者单位： | 江苏建湖县实验小学; |
| 摘 要： | 距离产生美。距离指在空间、时间上相隔,或相隔的长度。班级管理中,班主任应该把握怎样的距离才算合适?这是需要讲究艺术的。借用一位领导干部的话,与声名财物‘远距离’,与教师学生‘等距离’, |
| 关 键 词： | 班级管理 等距离 教师学 引导学生 淡泊名利 班主任 教学艺术 远距离 零距离 |
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