|
|||||
|
|
| 技能强国建设背景下职业院校产教融合“四链协同”育人体系构建研究 | |
| 引用本文： | 王久梅,崔晨秋.技能强国建设背景下职业院校产教融合“四链协同”育人体系构建研究[J].职业技术教育,2023(11):11-15. |
| 作者姓名： | 王久梅 崔晨秋 |
| 作者单位： | 1. 唐山职业技术学院马克思主义学院;2. 唐山工业职业技术学院马克思主义学院 |
| 摘 要： | 加速构建职业院校产教融合“四链协同”育人体系有利于提升技能型人才培养质量，形塑职业教育现代化发展优势。职业院校产教融合“四链协同”育人体系存在产教融合体制机制断层现象显著、内部运行结构衔接关系弱化、育人资源分布离散等问题。立足于技能强国建设背景，从以“教学—实践”为衔接点、以“院校—企业”为连接线、以“校内—校外”为契合面三方面出发，构建了技能强国建设背景下职业院校产教融合“四链协同”育人体系。该体系的具体实施路径为：以政策补链统筹建立产教融合“四链协同”多元育人调控机制；以服务延链深入推进产教融合“四链协同”内部结构协调机制；以生态固链着力构建产教融合“四链协同”特色育人衔接机制。 |
| 关 键 词： | 技能强国 职业院校 产教融合 育人体系 四链协同 |