| 我国高校现行学分制存在的若干偏差及其应对策略 |
| |
| 引用本文： | 徐体高.我国高校现行学分制存在的若干偏差及其应对策略[J].高等理科教育,2007(5):82-83. |
| |
| 作者姓名： | 徐体高 |
| |
| 作者单位： | 扬州大学,教务处,江苏,扬州,225009 |
| |
| 摘 要： | 文章分析了我国高校推行学分制过程中存在的对学分制本质内涵的认识偏差、学分制修业年限的定位偏差、学分制培养过程的目标偏差和与学分制相配套的各项管理的措施偏差,并提出了相应的应对策略。
|
| 关 键 词： | 学分制 偏差 教学改革 策略 |
| 修稿时间： | 2006-10-19 |
Deviations in the Current Credit System in Chinese Higher Education |
| |
| Xu Tigao.Deviations in the Current Credit System in Chinese Higher Education[J].Higher Education of Sciences,2007(5):82-83. |
| |
| Authors: | Xu Tigao |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
