|
|||||
|
|
| 新时期我国小学校长领导类型及特征 | |
| 引用本文： | 刘艳茹,史海松.新时期我国小学校长领导类型及特征[J].现代中小学教育,2023(9):67-73. |
| 作者姓名： | 刘艳茹 史海松 |
| 作者单位： | 1. 北京教育学院教育管理与心理学院;2. 华北电力大学心理健康教育中心 |
| 摘 要： | 我国新的历史时期基础教育高质量发展呼唤校长的价值领导力，本文综合政策研究、文献研究及实践考察结果，提出并验证了新时期我国小学校长领导类型的理论构想。当前我国小学校长领导行为可以分为价值导向、人际导向、行政导向三种类型，其内涵体现出新的时代特征。建议进一步加强价值领导研究，促进价值领导的有效实施；在价值领导框架下，提升校长的人际技能和科学管理水平；慎用权力控制，克服权力依赖。 |
| 关 键 词： | 小学校长 领导类型 行为特征 价值领导 |