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把握教学特点提高基础课教学质量
引用本文:黄兆伟.把握教学特点提高基础课教学质量[J].南京体育学院学报(社会科学版),2003,17(1):127-128.
作者姓名:黄兆伟
作者单位:东南大学体育系,江苏,南京,210096
摘    要:运用文献资料 ,调查问卷 ,访谈法等方法等 ,对高校学生的心理进行破析 ,针对课的不同内容 ,不同班级 ,不同时段的学生心理上的变化 ,采取适宜的教学方法 ,以提高教学质量。

关 键 词:心理  教学方法  教学质量
文章编号:1008-1909(2003)01-0127-02
修稿时间:2002年12月15

Mastering the Psychology of the Students , Improving the Teaching Quality of Foundation Course
HUANG Zhao-wei.Mastering the Psychology of the Students , Improving the Teaching Quality of Foundation Course[J].Journal of Nanjing Institute of Physical Education,2003,17(1):127-128.
Authors:HUANG Zhao-wei
Abstract:Through the application of data ,questionnaire ,investigation, etc, this article analyses the psychology of the university students. Aiming at the changes of the psychology of the students on various contents ,classes ,periods , suitable teaching methods should be applied , in order to improve the teaching quality .
Keywords:psychology  teaching methods  teaching quality
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