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| 我国高校开课与选课教学管理体制的重构——基于选课制的研究 | |
| 引用本文： | 刘钊,曹兆文.我国高校开课与选课教学管理体制的重构——基于选课制的研究[J].江苏高教,2007(6):99-101. |
| 作者姓名： | 刘钊 曹兆文 |
| 作者单位： | 西华师范大学教育科学学院 四川南充 637002 |
| 摘 要： | 选课制是学分制的核心理念.我国高校现行开课教学管理体制不能适应高校的组织特性,现行选课管理体制不能适应选课管理工作的需要,更无法对高校实施选课制的一些相关工作起到应有的推动作用.构建一种新的开课与选课教学管理体制,可以有效地克服上述弊端,体现大学理念,促进高校的师资、课程建设,保障学生自主选择权,最终促进高校选课制的实施,同时也提高了高校组织的社会效益. |
| 关 键 词： | 选课制 开课管理 选课管理 教学管理体制 高校组织 选课制 教学 管理体制 效益 社会 选择权 学生自主 保障 课程建设 师资 大学理念 作用 相关工作 实施 管理工作 组织特性 适应 核心理念 学分制 |
| 文章编号： | 1003-8418（2007）06-0099-03 |
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