显性语法教学与隐性语法教学的整合在独立学院大学外语教学中的运用 |
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引用本文: | 杨微.显性语法教学与隐性语法教学的整合在独立学院大学外语教学中的运用[J].长春教育学院学报,2012,28(5):81-82. |
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作者姓名: | 杨微 |
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作者单位: | 哈尔滨剑桥学院外语系 |
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基金项目: | 黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划课题《显性语法教学与隐性语法教学的整合在大学英语教学中的运用》课题编号:HGJXHB2110613 |
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摘 要: | 三表本科独立学院是我国高等教育事业较快发展的产物,和一本、二本院校在办学规模和教学模式上都有很大的不同,因此,我国独立院校的教学改革和学科建设必须走自己的路,大学外语教学也应该探索一条适合自己的道路。目前,在英语教学中存在两种不同的教学方法,即显性法和隐性法。本文在探讨分析了两种教学法的基础之上,提出了适合独立学院大学外语教学的新方法,即显性语法教学与隐性语法教学的整合方法。
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关 键 词: | 语法教学 显性法 隐性法 整合 独立学院 |
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