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| 探索我国学分制的特色 | |
| 引用本文： | 甘连生.探索我国学分制的特色[J].高等工程教育研究,1990(1):65-67. |
| 作者姓名： | 甘连生 |
| 作者单位： | 武汉测绘科技大学教务处 工程师 |
| 摘 要： | 在教学管理上,源于美国的学分制,于本世纪初引进我国。从1952年起,学习苏联,各校改行学年制。1978年以来,一些高校又先后试行学分制。如何借学分制这个“旧瓶”装“新酒”,我们觉得,照搬西方的现行做法是不行的,简单地回复到过去学分制的水平上也是不行的。必须探索适合国情、校情的有中国特色的学分制。 |
| 关 键 词： | 中国 学分制 高等教育 |
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