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| 让每一个明天都略胜于今天——浅谈新课标下的小学生素质综合评价 | |
| 引用本文： | 胡海峰.让每一个明天都略胜于今天——浅谈新课标下的小学生素质综合评价[J].学周刊C版,2010(3):182-183. |
| 作者姓名： | 胡海峰 |
| 作者单位： | 河北省临西县河西校区,054900 |
| 摘 要： | “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”这是我做班主任最真实的感受，班主任是学生综合素质评价工作的组织者，也是学生最值得信赖的知心朋友，只有真诚地认为每一个孩子都是天使，每一个孩子的明天都灿烂，每一个孩子的明天一定都略胜于今天，才能使学生的素质综合评价落到实处，而不流于形式。下面我结合自身实践浅谈一下对学生综合素质评价的点滴感受。 |
| 关 键 词： | 学生素质 综合评价 新课标 学生综合素质 综合素质评价 评价工作 班主任 孩子 |
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