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| 浅析语文课堂个性化阅读的策略 | |
| 作者单位： | ;1.广东江门市蓬江区北郊中心小学 |
| 摘 要： | 个性化阅读是新课标倡导的教学理念。个性化阅读有利于学生的自主阅读,能深化学生的阅读体验,使学生的主体地位得到真正的落实。在课堂教学中,教师要从淡化朗读技巧的指导、引导学生赏析品味、激活学生感情体验等方面入手,将个性化阅读的目标落到实处,以张扬学生的个性。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 个性化 阅读 策略 |
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