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| 语文个性化阅读教学策略分析 | |
| 引用本文： | 杜国生.语文个性化阅读教学策略分析[J].语数外学习(高中版),2013(7):156. |
| 作者姓名： | 杜国生 |
| 作者单位： | 高台县第二中学 |
| 摘 要： | 在阅读教学过程中要想提升学生的阅读能力,激发学生的个性阅读兴趣,首先就需要拓宽学生的阅读视野,尊重他们的选择,充分发展阅读个性。另外还需要,联系实际生活经验在阅读过程中要关心学生的情感体验。让学生在充满个性的阅读活动中锻炼和发展阅读能力,强化阅读体验,感悟阅读方式,提升阅读水平。 |
| 关 键 词： | 语文 个性化 阅读 教学 |
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