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永远不要低估学生——班主任第十年的故事
引用本文:冯黎.永远不要低估学生——班主任第十年的故事[J].上海教育,2005(4A):53-53.
作者姓名:冯黎
作者单位:江苏省苏州市第一中学
摘    要:又到了高考前的理分班了,这是我第四次被学校安排带理科“重点班”。看到那么多年级中最优秀的学生选择了理科,汇聚到“重点班”来,我的兴奋和激情又被“激活”了。在分班名单还没有公布之前,我照例对“新班”作了一个设计,如班干部的选择,学科代表的组合,班级的近期目标等。不知不觉中,我已经开始“摩拳擦掌”,准备带领学生们大展抱负……

关 键 词:理科  学生  班主任  班级  “激活”  班干部  学校  高考前  准备  年级
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