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| 师专体育专业培养模式与素质教育的研究 | |
| 引用本文： | 陈明清,易锋,等.师专体育专业培养模式与素质教育的研究[J].成都体育学院学报,2000,26(1):49-50. |
| 作者姓名： | 陈明清 易锋 |
| 摘 要： | 师专三年制体育教育专业，实行“主辅修”制，明确了主辅修方向，但辅修课程设计不合理，素质教育被忽略。因此，要转变教育思想，树立素质教育观念，深化教学改革，加强人文素质教育，培养合格的复合型体育教师。 |
| 关 键 词： | “主辅修”制 素质教育 复合型人才 高师 体育专业 培养模式 教学改革 中学 体育教师 |
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