优化思维方式,培养学生的创造思维能力 |
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引用本文: | 徐新勇.优化思维方式,培养学生的创造思维能力[J].小学教学研究,2012(8):26-27. |
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作者姓名: | 徐新勇 |
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作者单位: | 陕西安康市第一小学 |
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摘 要: | 小学数学教学只重视逻辑思维能力的培养是不够的,还需要发展学生的形象思维和直觉思维,鼓励学生用多种思维形式思考问题,要把优化思维形式,培养学生的创造思维能力作为数学教学的一个目标。小学五、六年级学生思维发展
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关 键 词: | 创造思维能力 直觉思维 形象思维 思维形式 培养学生 正方形 小学数学教学 思考问题 逻辑思维能力 养鸡场 |
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