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| “一点四线”作文教学法的探索与实践 | |
| 引用本文： | 商德远.“一点四线”作文教学法的探索与实践[J].中国小学语文教学论坛,2010(6):4-7. |
| 作者姓名： | 商德远 |
| 作者单位： | 山东省青岛市太平路小学 |
| 摘 要： | “一点四线”中的“一点”，是指以“提高写作水平与学会做人”为出发点和归宿，实现作文的生活化和个性化，既学会作文又学会做人。“四线”是指“情趣线”“知识线”“能力线”和“情操线”。“情趣线”属于心理层面，是写作的“动力系统”，包括情感、兴趣、自信心和习惯等。 |
| 关 键 词： | 作文教学法 实践 学会做人 心理层面 动力系统 个性化 生活化 自信心 |
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