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| “好学生”也厌学——人格发展不完善之祸 | |
| 引用本文： | 杨文卿.“好学生”也厌学——人格发展不完善之祸[J].天津教育,2008(1):29-30. |
| 作者姓名： | 杨文卿 |
| 作者单位： | 山东省苍山县教育局 |
| 摘 要： | 案例一：高二学生小A是一个好学上进的女孩，从小学到高中一直在“重点学校”就读。她的父母对其学习方面的管教属于“粗放式”的，并没有过多施压。可是，有一天，小A突然郑重其事地对父母宣布，她想休学。父母以为小A只是一时感到学业压力大而随口说说的，没想到小A从转天开始就真的不去上学了。无论父母怎么苦口婆心地“哀求”，无论班主任怎么费尽心思地劝说， |
| 关 键 词： | “好学生” 人格发展 厌学 高二学生 重点学校 学业压力 父母 班主任 |
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