研究性考察报告写作在职业院校语文教学中的应用 |
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引用本文: | 许润,张成果.研究性考察报告写作在职业院校语文教学中的应用[J].中国职工教育,2013(16):161. |
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作者姓名: | 许润 张成果 |
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作者单位: | 济南铁路高级技工学校 平阴县教育局 |
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摘 要: | 职业院校语文教学的最后阶段,是语文教学巩固和提高的阶段,应以个性化拓展教育为主,根据个人专业系列的归属及所拟发展方向,制定多元化培养的教学计划,尽量使每个受教育者,掌握未来发展所需要的学习方法,特别是专业性写作的方法,教学重点之一就是研究性考察报告的写作,目的在于提高收集专业资料能力和综述能力。
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关 键 词: | 职业院校 教学 |
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