农村学生语文自主阅读探究 |
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引用本文: | 陈,静.农村学生语文自主阅读探究[J].新教育(海南),2014(5):50. |
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作者姓名: | 陈 静 |
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摘 要: | 正语文课程标准指出:"阅读是学生的个性化行为,要珍视学生独特的感受、体验和理解。"由此可见,阅读应该是让学生自主阅读而不是被教师满堂灌代替。针对农村学生的学习特点,教师在课堂上更应该充分发挥学生自主阅读的能动性。
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关 键 词: | 自主阅读 农村学生 倾听学生 阅读经验 农村教师 个性化 语文课程标准 阅读兴趣 学习特点 阅读体验 |
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