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多媒体辅助中学化学教学的现状调查——基于川南地区四市的数据分析
引用本文:濮江,杨晓东.多媒体辅助中学化学教学的现状调查——基于川南地区四市的数据分析[J].教育与教学研究,2012,26(10):103-106.
作者姓名:濮江  杨晓东
作者单位:1. 宜宾学院化学与化工学院,四川宜宾,644007
2. 兴文县环境监测站.四川兴文644400
基金项目:四川省教育厅人文社会科学重点研究基地教师教育研究中心课题“新课程背景下教师专业能力体系的建构”(编号:TER2011-012)
摘    要:针对川南地区宜宾、自贡、内江、泸州四市中学化学课堂中多媒体教学的使用频率、化学教师常用教学软件、多媒体技术在化学课堂教学中的具体应用以及使用效果等问题,对该地区的部分学生和教师进行了问卷调查及分析,发现四市的教学资源缺乏、教师多媒体运用技术水平落后、多媒体使用过程中过于注重课堂教学形式、忽略教学功能,提出加强化学教师职后培训、提高化学教师教学技能、优化教学方式等建议。

关 键 词:川南地区  中学化学  多媒体教学  现状调查
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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