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| 优生也“忧”——班主任工作案例 | |
| 引用本文： | 陈惠娥.优生也“忧”——班主任工作案例[J].考试周刊,2014(18):188+170-188,170. |
| 作者姓名： | 陈惠娥 |
| 作者单位： | 泉州市泉港区益海实验小学,福建泉州362801 |
| 摘 要： | <正>一、案例案例1:星期二早上一到校,就见嘉龙的爸妈焦急地等候在教师办公室门口。原来,前两天嘉龙的舅舅从新加坡回来,给了他一百元钱作为"见面礼"。平时不乱花钱的小嘉龙认为这一百元就是他的"私有财产",于是把它偷偷带到学校和几个要好的同学"有福同享"了。了解了事情的经过,我找来这几个"当事者",经过一番教育之后,第二天其他三名同学都已"物"归原主,也向家长、老师承认了错误,只有林晖同学还无动于衷。我纳闷:这样一个品学兼优的学生怎么可能比别人后知后觉呢?一定是跨不过心里的那道"坎",不敢告诉家里。怎么办?我要不要直接向家长"告状"呢?不行。林晖是个自尊心极强的孩子,我不 |
| 关 键 词： | 班主任 工作案例 优等生 家长 自尊心 办公室 同学 私有财产 体育老师 教育 |
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