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| 班主任如何赏识学生 | |
| 引用本文： | 覃生谋.班主任如何赏识学生[J].考试周刊,2014(17):193-194. |
| 作者姓名： | 覃生谋 |
| 作者单位： | 上林县澄泰初级中学,广西上林530505 |
| 摘 要： | <正>赏识学生就是要感受和尊重学生,平等对待学生,欣赏激励学生,出发点是爱。班主任在管理班级的过程中应该丢掉那些无意的讽刺、挖苦,多一些有意的赏识、激励,从而挖掘学生的闪光点,使不同学生都能在愉悦的学习状态中成长。那么班主任应如何对学生进行赏识教育?我根据多年班主任工作经验,谈谈自己的看法。一、相信学生班主任一定要公平评价,要用信任的眼光看待学生。应该看到每个学生的长处,看到每个学生的发展变化。应当把自己 |
| 关 键 词： | 赏识学生 班主任 激励学生 尊重学生 平等对待 学习状态 赏识教育 工作经验 |
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