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| 加强自身修养 促进班级管理 | |
| 引用本文： | 余立刚.加强自身修养 促进班级管理[J].职业技术,2006(2):40-40. |
| 作者姓名： | 余立刚 |
| 作者单位： | 湖北职业技术学院 湖北 |
| 摘 要： | 班级管理工作是学校管理工作最基本的部分。班主任是管理班级工作的领导者，教育者和组织者，在学校全面负责一个班学生的思想，学习，劳动，健康，生活等工作，其自身修养的高低对搞好班级管理工作具有重要的意义，因此，班主任应该在政治，思想，人生观，知识能力，品格等各个方面都必须达到较高的水平。 |
| 关 键 词： | 班级管理工作 自身修养 学校管理工作 班级工作 知识能力 班主任 领导者 组织者 教育者 人生观 |
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