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| 《手绘效果图》课程教学探索 | |
| 引用本文： | 薛建军.《手绘效果图》课程教学探索[J].池州学院学报,2012,26(3):148-149. |
| 作者姓名： | 薛建军 |
| 作者单位： | 巢湖学院艺术学院,安徽巢湖,238000 |
| 基金项目： | 安徽省高等学校省级人文社会科学研究项目 |
| 摘 要： | 作为环境艺术设计专业基础课程之一的手绘效果图课程,是该专业学生用来体现设计构思及设计理念的重要途径。受教学方法传统单一、教学安排不尽合理等多种因素影响,该课程目前的教学质量不尽人意。本文分别从进一步改进教学方法、强化前期基础课程训练、合理安排课程教学、加强专业学习引导、强调表现工具的重要性等五个方面,论述了提高《手绘效果图》课程教学质量的措施及改进意见。 |
| 关 键 词： | 手绘效果图 教学方法 教学内容 教学质量 |
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