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| 关于体育教学的个性化思考 | |
| 引用本文： | 岳君.关于体育教学的个性化思考[J].广西教育,2007(5B):46-46. |
| 作者姓名： | 岳君 |
| 作者单位： | 贺州学院 |
| 摘 要： | 素质教育是强调个性化的教育。培养与发展学生个性特长的关键在于教师，教师个性特长发挥程度直接影响着学生个性特长的发展水平。现行体育教学过分注重程式化和模式化，在一定程度上扼杀了教学的个性化。这既不利于教师在教学中的艺术创造，也不利于凸现素质教育的主体人格。因此，有必要提倡体育教学的个性化。 |
| 关 键 词： | 体育教学 个性化 素质教育 教师个性 个性特长 特长发挥 艺术创造 主体人格 |
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