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| 理工科院校开设《传统文化》课程的构想 | |
| 引用本文： | 张文婧.理工科院校开设《传统文化》课程的构想[J].时代教育,2011(3). |
| 作者姓名： | 张文婧 |
| 作者单位： | 景德镇陶瓷学院,江西景德镇,333403 |
| 摘 要： | 中国传统文化精髓中蕴含着深刻、丰富的道德观念和人文思想,它是美好生活的引导者,精神生活的守护者,国人心灵的"源头活水".对理工科院校学生而言,传统文化的学习有利于其价值观、人生观、世界观的引导和完善,更有利于其精神境界和智慧水平的提升.此外,作为一个教育者而言,对<传统文化>课程的讲授,可以帮助学生提高思维能力,使学生从盲从中摆脱出来,促进创新意识和创造力的培养,为其步入社会打好基础. |
| 关 键 词： | 理工科 传统文化 人文素养 |
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