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农业院校本科生研究性学习与创新能力培养研究
引用本文:李桥,李翠兰,张晋京,吴景贵.农业院校本科生研究性学习与创新能力培养研究[J].教育教学论坛,2015(14):106-107.
作者姓名:李桥  李翠兰  张晋京  吴景贵
作者单位:吉林农业大学,吉林 长春,130118
基金项目:吉林农业大学教育教学研究课题(jlnd201206,jlnd2013);吉林省“十二五”省级特色专业
摘    要:本文通过对农业院校本科生的研究性学习和创新能力培养进行关联分析,指出研究性学习是创新能力培养的根本途径,培养学生的创新能力是研究性学习的最终目标。为农业院校教育教学改革提供一个全新的视角,对本科生研究性学习和创新能力培养起到了积极推动作用。

关 键 词:农业院校  本科生  研究性学习  创新能力培养
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