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| 职业院校校园文化育人的价值与路径探讨 | |
| 引用本文： | 陈婷荷.职业院校校园文化育人的价值与路径探讨[J].学周刊C版,2024(2):34-36. |
| 作者姓名： | 陈婷荷 |
| 作者单位： | 浙江经济职业技术学院 |
| 摘 要： | 职业院校校园文化是学校的精神支柱和物质基础，是一种具有较强凝聚力、导向功能强，能够在实践教学中发挥积极作用的人文环境。它对学生具有潜移默化的影响。在职业院校的人才培养中，校园文化育人发挥着重要的作用。校园文化包含内容丰富且形式多样，其中包括校园环境文化、精神文化、制度规范文化、行为意识文化以及人际关系文化等方面。并且职业院校校园文化育人也具有多方面的价值，其中最突出的就是校园文化的德育和智育价值，也具有一定的美育价值和实践引导价值。如何较好地发挥好校园文化育人的价值，对于职业院校来说至关重要。本文首先阐述了职业院校校园文化的基本内涵，然后重点探讨职业院校校园文化的育人价值体现，最后提出职业院校校园文化育人的路径，希望通过本文对校园文化育人的研究能够更好地为广大教育工作者提供一个参考意见。 |
| 关 键 词： | 职业院校 校园文化 育人价值 路径 |