语文探究性学习中教师“不作为”现象透视 |
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引用本文: | 王慧琴.语文探究性学习中教师“不作为”现象透视[J].小学教学参考,2005(4):13-14. |
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作者姓名: | 王慧琴 |
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作者单位: | 浙江绍兴市鲁迅小学,312000 |
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摘 要: | 家长会是学校与家庭、教师和家长沟通交流的重要环节,一次成功的家长会,往往能架设好沟通的桥梁,起到“催化剂”的作用。因此,作为班主任应当高度重视,并努力开好家长会。
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关 键 词: | 家长会 事半功倍 共振 重要环节 沟通交流 催化剂 班主任 学校 教师 |
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