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班主任德育工作之我见——情感交流法
引用本文:李秀珍.班主任德育工作之我见——情感交流法[J].中学教学参考,2010(3):104-105.
作者姓名:李秀珍
作者单位:甘肃定西市安定区交通路中学,743000
摘    要:“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。”特别是在素质教育的今天,我们教育工作者高喊“为了一切学生”、“为了学生的一切”,就要全面了解每一个学生,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,

关 键 词:班主任  德育工作  学生管理工作  交流法  学会做人  情感  思想道德教育  中小学生
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