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| 教育,关注精神成长 | |
| 引用本文： | 邰霞.教育,关注精神成长[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2014(1):81-83. |
| 作者姓名： | 邰霞 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市实验小学,224000 |
| 摘 要： | 正常常在思考:何谓"教育"?作为教师,我们该如何承担"教"和"育"的职责?从字面理解:教,即传授知识;育,即按照一定的目的长期教导和训练学生。换言之,教,关注学生知识的积累;育,则是关注学生生命的成长。这里,"育"的内容,又似乎更多地被理解为学校的道德教育,被认为是班主任、语文老师或品 |
| 关 键 词： | 学生知识 道德教育 教师 学生生命 成长 精神 班主任 真爱 英语课程标准 老师 |
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