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优化课外作业设计的几点体会
引用本文:秦萍.优化课外作业设计的几点体会[J].宁夏教育,2012(6):59-59.
作者姓名:秦萍
作者单位:永宁县第二小学
摘    要:随着新课程改革的不断深入,教育由更多关注学习的结果转向更多地关注学习的过程,让学生乐于学习,主动参与学习活动,勤于动手动脑,积极探索。为此,笔者积极尝试,努力创新,从作业形式、内容等方面着手,在形式上追求活泼多样,内容上体现个性化、生活化和社会化。

关 键 词:作业设计  学习活动  课外  优化  新课程改革  主动参与  作业形式  个性化
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