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做学生的引路人——浅谈高一学生的养成教育
引用本文:齐威娜.做学生的引路人——浅谈高一学生的养成教育[J].吉林省教育学院学报,2014(1):97-98.
作者姓名:齐威娜
作者单位:东北师大附属中学,吉林长春130000
摘    要:文化名言引路,能够强化学生学习的内功;指导学生管理班级和组织班级活动,培养他们的综合素质。这种教学思路,应该贯穿于班主任工作的始终追求。

关 键 词:高中生  养成教育  班主任工作
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