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数学分层教学的目标及形式
引用本文:刘宗海.数学分层教学的目标及形式[J].新课程改革与实践,2010(9):64-64.
作者姓名:刘宗海
作者单位:河北省深州市北溪乡大流学校
摘    要:“分层教学”是根据新课程提出的个性化教学思想,在小学数学教学中实施的有差异的教学,力争让“学困生吃得了”、“中等生吃得好”、“优生吃得饱”。通过这样的教学研究,力求数学教学“以人为本”、“心中有学生”。

关 键 词:数学分层教学  小学数学教学  “分层教学”  教学思想  教学研究  以人为本  个性化  新课程
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