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| 探讨高中语文教学个性化阅读 | |
| 引用本文： | 薛燕.探讨高中语文教学个性化阅读[J].教学随笔,2016(4). |
| 作者姓名： | 薛燕 |
| 作者单位： | 陕西省韩城市司马迁中学,陕西 韩城,715400 |
| 摘 要： | 新世纪的竞争,归根结底是人才的竞争和知识的竞争.而在高中语文教学中,凸显学生的个性化阅读显得至关重要.为此,教师需要尊重学生的个性,积极地给学生创设一种开放、平等、自由的阅读氛围,从而激发学生的阅读思维,实现学生阅读能力的提升.本文阐述了高中语文教学个性化阅读的实现策略,旨在提高学生的阅读能力与语文素养. |
| 关 键 词： | 高中 语文 个性化 阅读 |
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