| 职业院校教师的职业倦怠成因分析及应对策略 |
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| 引用本文： | 王龙.职业院校教师的职业倦怠成因分析及应对策略[J].延安教育学院学报,2010,24(6):16-17. |
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| 作者姓名： | 王龙 |
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| 作者单位： | 延安职业技术学院,陕西延安716000 |
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| 摘 要： | 职业院校教师心理压力大,工作倦怠感强,主观幸福感低,心理健康状况差是制约职业教育发展和教师自我发展、对教育教学产生消极影响的因素。除环境、制度、社会因素诱因以外,个人的自我调节、自我矫正、提高自身应对能力也是有效缓解职业倦怠的重要策略。
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| 关 键 词： | 职业院校 教师 职业倦怠 分析及对策 |
Analysis and Countermeasures of the Teachers' Burnout in Vocational Schools |
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| Wang Long.Analysis and Countermeasures of the Teachers' Burnout in Vocational Schools[J].Journal of Yanan College of Education,2010,24(6):16-17. |
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| Authors: | Wang Long |
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