|
|||||
|
|
| 探究小学语文个性化阅读教学的有效策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省常州市武进区东安实验学校 |
| 摘 要： | 个性化阅读带有鲜明个性特点,可以有助于学生树立良好的人生观以及价值观。新课标改革尤其强调学生的个性化阅读的重要作用,语文教师应当高度重视个性化阅读教学的研究,注重学生的个体差异以及教学中的主体地位,促使学生的素养在个性化阅读中得到提升,促使阅读教学目标实现以及教师教学水平得到提升。 |
| 关 键 词： | 语文 个性化 阅读 教学 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |