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语文教学用多媒体实施个性化阅读的思考
引用本文:王磊.语文教学用多媒体实施个性化阅读的思考[J].中小学电教,2012(12):113-113.
作者姓名:王磊
摘    要:语文课程标准指出:“阅读是学生的个性化行为.不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。但如何理解并在教学中实践它呢?我们从学生和教师这两个方面人手来进行有益的探索。

关 键 词:语文教学  个性化  阅读  多媒体  课程标准  学生  教师
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