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| 小学数学个性化作业设计策略 | |
| 引用本文： | 庞欣欣.小学数学个性化作业设计策略[J].学周刊C版,2013(11):106. |
| 作者姓名： | 庞欣欣 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛市海港区北环路小学 |
| 摘 要： | 随着课程改革的深入实施,数学课堂教学发生了质的变化。与个性化的课堂教学设计和实施相比,个性化的作业设计同样重要。然而目前数学作业的单一性、机械性、重复性、封闭性使学生对数学学习失去了兴趣,学生的个体差异在练习中得不到体现和尊重,学生在练习中感受到更多的是压力和疲劳,极少体会到成功的喜悦。新课程下的数学作业不仅是对课堂所学知识的巩固,更是课堂教学的延伸和拓展,不仅要注重知识的获取,更要注重能力的培养。个性化作业设计就是指:针对小学生发展特点专门设计的符合学生发展要求的作业。 |
| 关 键 词： | 个性化 小学生 作业设计 数学知识 数学作业 设计作业 数学学习 发展要求 课堂教学设计 解决问题 |
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