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| 谈新课改后班主任教学管理的思路及体会 | |
| 引用本文： | 浩志荣.谈新课改后班主任教学管理的思路及体会[J].中国校外教育(理论),2015(1):20. |
| 作者姓名： | 浩志荣 |
| 作者单位： | 甘肃省陇南市武都区滨江学校 |
| 摘 要： | 为了素质教育的持续有效实施,成功地推行班主任教学管理向纵深发展,班级教学管理首先要理解新课改,要清楚新课改所提出的教学理念,以及对新课改后课堂教学方法和教学效果评价的转变做到心中有数,联系实际,活学活用,融会贯通。这样在实际的教学中才能树立起服务学生的教育意识,在新课改中才能做到有的放矢,为全面推进素质教育做好准备。 |
| 关 键 词： | 新课改 班主任 教学管理 体会 |
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