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| 学情——教学的导航仪 | |
| 引用本文： | 娄荣兰.学情——教学的导航仪[J].小学教学(数学版),2011(6):17-17. |
| 作者姓名： | 娄荣兰 |
| 作者单位： | 江苏连云港市经济技术开发区第一小学 |
| 摘 要： | 在教学“认识小数”时，有这样一道练习题：大正方形表示整数“1”，涂色表示0．42。大部分学生要么横着涂4行再加2个小正方形，要么竖着涂4列再加2个小正方形。这样一眼就可以看出一共涂了42个小正方形。如图1。 |
| 关 键 词： | 教学 导航仪 学情 正方形 练习题 小数 涂色 学生 |
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