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| 教师专业化发展背景下的班主任培训 | |
| 引用本文： | 刘堤仿.教师专业化发展背景下的班主任培训[J].班主任,2004(1):7-8. |
| 作者姓名： | 刘堤仿 |
| 作者单位： | 浙江省杭州师范学院教师,442000 |
| 摘 要： | 教师专业化发展问题越来越受到人们关注,与之相应的中小学教师继续教育的研究与实践也正在深入进行,在这种背景下,班主任培养与教育问题业已摆到教师教育的议事日程上来.这就需要我们充分认识和真正了解班主任培养与发展的现状,深入分析班主任工作的内涵与外延,建立班主任教育的科学体系,来适应教师专业化发展的需要. |
| 关 键 词： | 教师专业化 发展背景 班主任 适应 科学体系 教师教育 内涵与外延 工作 分析 现状 培养与发展 认识 教育问题 实践 研究 中小学教师继续教育 专业化发展 |
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