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| 进班办公应缓行 | |
| 引用本文： | 吴越强.进班办公应缓行[J].教学与管理,2004(1):27-29. |
| 作者姓名： | 吴越强 |
| 作者单位： | 四川成都市蜀兴职业中学 |
| 摘 要： | 时下,各学校的教育教学改革正如火如荼地进行,一些学校改革了教师办公管理办法,其中就有让班主任进班办公,与学生同坐一室。这一措施最早出自个别私立贵族学校,现在,其他的学校也群起而效之,大有愈演愈烈之势。笔者从教10余载,目睹并亲历了这一新兴教育教学现象,通过走访实行该措施的学校师生员工,结合自己的体会,笔者认为班主任“进班办公”这一管理措施不宜广为推行,它带来的负作用是有目共睹的,各学校不宜盲目跟进。诚然,班主任进班办公这一措施也有一定的积极作用,正如姚建新老师在《谈“进班办公”在班级管理中的示范作用》(《教学与管… |
| 关 键 词： | 教师 办公管理 班主任 自律意识 自我管理能力 个性发展 心理素质 班集体 教学能力 工作强度 |
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