独立学院教师激励机制问题探究——以福建省为例 |
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引用本文: | 林绍珍.独立学院教师激励机制问题探究——以福建省为例[J].池州学院学报,2013(4):134-137. |
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作者姓名: | 林绍珍 |
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作者单位: | 福建农林大学 金山学院,福建 福州,350002 |
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基金项目: | 福建省教育厅项目(JB12459S)。 |
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摘 要: | 充分调动教师的工作积极性是独立学院内涵式发展的关键。目前,福建省独立学院教师激励机制普遍存在不足,其主要表现为教师薪资福利水平偏低;职业发展缺乏保障;缺乏文化氛围,归属感低;考核制度不科学等。因此,应当采取积极措施,多管齐下,才能调动教师的工作积极性.为福建省独立学院的发展提供人才保障。
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关 键 词: | 独立学院 内涵式发展 教师 激励 |
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